Page 79 - שבילים גליון 29 - קנא קנאתי
P. 79
רע את בלזק ,זה האנס הסדרתי של הספרות ,כאן זה אני ,מתווה הדרך והכיוון
ויש הבדל רבותי בין השניים ,ואתם! ואני מתכוון כולכם! תלכו לפי דרכי ,דרך
אותה אימצתי מניסיוני שלי ,ואין זה איכפת לי מה תעשו לאחר מכן ,בסדנא
שלי תבינו ,אין מרידות ספרותיות! אם אני מבקש לתאר מפגש בין דמויות ,אז
זה מפגש בין דמויות ,הבנתם? אל תשתפכו לי ברגש על מפגש עם קיפוד בית
אומלל הזקוק לאהבה או עם ספר הספרים האוילי הזה או אולי אודות יחסיכם
עם סלט קולסלאו עשיר"....
שתי הבובולינות וברנש כחוש אחד פרצו בצחוק אותנטי ,שהפך עד מהרה
מעושה וגווע לדומיה מעיקה לאור מבטו המכבה של "מורה הנבוכים" .והנה
עומד זה ונע תוך דיבורו ,כשפלג גופו העליון זע אחורה וקדימה ,ואילו אזור
מבושיו המוצנעים נע באותה עת בכיוון ההפוך ,משל היה גל הנע מן הקרקע
מעלה ,והתלמידים המעריצים־הנבוכים? אלו זעו באי נוחות המהולה בהערצה
אל מול מבושיו הנעים ומתרחקים חליפות אל מול גובה עיניהם.
אודה ,מאותו רגע שנאתי אותו ,את גופו הרזה והגלי ,את מחשבותיו ואף את
הווייתו הבוטחת .בעיני רוחי לא אכחיש מכם ,כמעט וראיתי את הצורר ,ידיו
מתנפנפות וקולו הצרוד צועק בגרמנית ,מכתיב ,מצווה ומשלהב את ההמון.
"אתם יודעים ",רעם קולו" ,באיזה זמן כתובים תשעים וחמישה אחוזים מן
הספרים?" ומיד המשיך ,ומבושיו נלחצו בחוזקה אל הקיר התומך "בלשון
עבר" הדגיש" ,ולא פעם בגוף שלישי ,כאן הכותב כבר יודע את גורל גיבוריו,
מה זה יודע ,יודע ,כן אחזור על המילה יודע ,ואל תפסיקו אותי ! לאן תוביל
התקופה ההיסטורית ,לאן יתפתחו הדברים ,יש לו קיר להישען עליו!" אמר
והמשיך ולחץ בעוז את מבושיו אל הקיר ,עד שחשתי אני כאב בחלצי" .רוצה
אני גם שתכתבו בלשון הווה" ,וכאן שחרר את אגנו המתפתל מן הקיר והעמידו
חופשי מול תלמידיו "תכתבו בלא קיר להישען עליו ,בלא לדעת מה יקרה
ברגע הבא ,ודורש אני שתכתבו בגוף ראשון ,כן גוף ראשון ,תביאו את עצמכם.
כל הספרות הטובה היא אוטוביוגרפית ,וזו שאינה כזו היא זבל להמונים".
הוא עצר בדרמטיות את דיבורו ובחן את תגובות הקהל .משבא על סיפוקו
קרא קטע ארוך ומתפתל של סופר עבר ממאורות הספרות אודות ההבדל בין
שירה לפרוזה בהדגישו ,כי "מדובר בתיאור מופלא של סופר ענק" .אודה ולא
אבוש ,טבעתי באגמי הדימויים של הטקסט ,ואלו הציפו וחזרו והציפו אותי
מכל עבר.
| 78שבילים | גיליון 29
